TAREAS 30 ABRIL 2020

JUEVES 30 ABRIL 2020

VIDEOCONFERENCIA A LAS 10.00 DE LA MAÑANA

TAREAS DE LENGUA

En el día de hoy vamos a tratar el complemento directo y el indirecto. Leéis el recuadro de la página 224 y 225 y hacemos los ejercicios del 1 al 5.

https://www.youtube.com/watch?v=GA-flSDVLy4 (video explicativo)

TAREAS DE LITERACY

UNIT 6

SOME, ANY, NO , EVERY

https://www.youtube.com/watch?v=l2Pu__NrC3A (vídeo explicativo en inglés)

https://www.youtube.com/watch?v=k1Ell_hUzY4&t=5s (vídeo explicativo en español)

Once we have watched the videos we can read the quantifiers on page 58 an do the following exercises.

Pupil book exercise 3 page 58

Activity book page 58

If you have any doubt, please tell me.

TAREAS DE MATHS.

Complementary Angles: The sum of the angles is 90º.

Suplementary Angles: The sum of the angles is 180º.

https://www.youtube.com/watch?v=J3k7Qdv3Ylg (vídeo explicativo.Ver solo hasta el minuto 2'13)

Once we have watched the video we do the following activities. Activity book pages 78 and 79.

ENJOY YOUR WEEKEND!!!!

SOLUCIONES TAREAS 29 ABRIL 2020

SOLUCIONES TAREAS 29 DE ABRIL 2020

1.- Mide en tu cuaderno cada ángulo.

A = 10º                              D = 100º

 B  = 270º                          E  = 34º

 C = 70º                             F= 150º

2.- No lo puedo comprobar porque no puedo poner un transportador en las fotos .Así  que confío en que lo hayáis hecho bien.

3.- ¿Cuánto le falta a cada uno de los ángulos de la actividad anterior para formar un ángulo completo?

 A = 350º                        D = 260º

 B  = 90º                         E  = 326º

 C = 290º                        F = 210º

4.- Indica en tu cuaderno cómo son los ángulos entre sí en cada caso.

 A y C son opuestos por el vértice.

 D y  F consecutivos.

B  y E son adyacentes

5.- Sin utilizar el transportador, calcula la medida de los ángulos señalados. Explica cómo lo has averiguado.

A  = 180º − 110º = 70º

 B = 180º − 135º = 45º

 C = 180º − 160º = 20º

 D  = 180º − 75º = 105º

 E  = 180º − 60º = 120º

 F  = 180º − (35º + 45º) = 100º

TAREAS MIÉRCOLES 29 ABRIL 2020

MIÉRCOLES 29 ABRIL 2020

VIDEOCONFERENCIA A LAS 10.00 (clase on line)

Buenos días, hoy, como todos los miércoles vamos a trabajar las tareas de las áreas de Ciencias naturales, Ciencias Sociales, Música y Portugués.

Además haremos un repaso del área de Matemáticas de lo que llevamos visto hasta hoy.

REPASO DE MATEMÁTICAS.

1. Utiliza el transportador para dibujar estos ángulos.

45º

130º

72º

2.-Mide en tu cuaderno cada ángulo con un transportador

3.-¿Cuánto le falta a cada uno de los ángulos de la actividad anterior para formar un ángulo completo?

4.-Indica en tu cuaderno cómo son los ángulos entre sí en cada caso. 

a)     A y C

b)     D y F

c)     B y E

5.- Sin utilizar el transportador, calcula la medida de los ángulos señalados. Explica cómo lo has averiguado. 

SOLUCIONES TAREAS 28 ABRIL 2020

TAREAS DE LENGUA

1.-Añade a las siguientes palabras el prefijo extra- para formar otras palabras y completa con ellas estas oraciones en tu cuaderno.

·         La película trata sobre unos extraterrestres que vienen a la Tierra de visita.

·         En este colegio hay chino y baloncesto como actividades extraescolares.

·         Creo que el árbitro se extralimitó en el partido de anoche.

·         Los jugadores han hecho un esfuerzo extraordinario para levantar el equipo.

2.-Estas palabras con x no siguen ninguna regla. Relaciónalas en tu cuaderno con su definición y escribe una oración con cada una.

·         Lámpara de mesa con brazo flexible y articulado: flexo. Me han comprado un nuevo flexo para la mesa de estudio.

·         Bocina eléctrica de un automóvil: claxon. Detesto el sonido de los cláxones de tanto coche.

·         Automóvil de alquiler con conductor: taxi. Cogimos un taxi para ir al concierto.

·         Unión o relación de una cosa con otra: nexo. Las oraciones se unen con nexos.

4.-Completa estas palabras en tu cuaderno con x o con s.

especial	extraño	resbalar	escoger	exquisito
escotilla	asqueroso	examinar	espabilar	cosquillas
abismo	exterior	espacio	desfile	extravagante

5.-Copia este texto en tu cuaderno completando las palabras con x o con s.

Ayer vi por la televisión un reportaje sobre un ciclista retirado a causa de una lesión. La primera vez que cogió una bicicleta, le hizo tanta ilusiónque sus padres tomaron la decisión de apuntarlo a un equipo ciclista infantil. En aquella ocasión, no imaginaba que el ciclismo sería su profesión.

Además habló de la conexión entre deporte y salud e hizo una reflexiónsobre la importancia del esfuerzo para superar las dificultades, que explicó con ejemplos personales.

¡Me pareció una persona extraordinaria!

 TAREAS DE MATHS

El ejercicio 6 las respuestas o dibujos pueden variar. Lo importante es que midan los ángulos que se piden.

TAREAS MARTES 28 ABRIL 2020

MARTES 28 ABRIL 2020                                         TUESDAY 28TH APRIL 2020

Y ya es martes... ¡ÁNIMO que ya va quedando menos!

Debido a los problemas de conexión en la videoconferencia de hoy vamos a hacer algunos cambios en cuanto a las tareas de hoy.

Siento mucho este cambio, pero las circunstancias obligan a cambiar la clase.

TAREAS DE LENGUA

Hoy vamos a hacer los ejercicios relacionados con la ortografía, palabras con X y con S de la página 226.Haremos los ejercicios 1,2,4 y 5. Si podéis hacerle un dictado genial.Si no se lo haré yo el próximo día.Hay dos dictados en la página 227.

TAREAS DE LITERACY

Hoy no hay. Como actividad opcional se pueden meter en escholarium y hacer algunas actividades.

TAREAS DE MATHS

Classifying angles by position.

Adjacent angles: have the vertex and one side in common.

Consecutive angles: have the vertex and one side in common and can also make more angles.

Vertical angles: have the vertex in common.Their sides are two straight lines that intersect. The opposite angles are the same.

https://www.youtube.com/watch?v=fNbHewxlOyc (vídeo explicativo)

Activity Book pages 75 and 76.

TAREAS DE MÚSICA

Buenos días, me comenta Helio, el profe de Música, que miréis el blog de Música porque hay actividades nuevas. TODOS LOS LUNES  tenéis que entrar en su blog por si hay nuevas tareas , con lo cual es importante que todos los lunes entréis en su blog para saber qué actividades tenéis que realizar.
Un saludo.

SOLUCIONES TAREAS 27 ABRIL 2020

SOLUCIONES TAREAS 27 abril de 2020

TAREAS DE LENGUA

1.- Relaciona cada neologismo con su significado.

·         Cronoescalada: prueba contrarreloj de montaña en las competiciones ciclistas.

·         Colista: equipo deportivo que ocupa el último lugar de la clasificación.

·         Globalización: tendencia de las empresas a extenderse mundialmente.

·         Ratón: aparato pequeño que permite mover el cursor de la pantalla del ordenador.

2.- Cuáles de las siguientes palabras son neologismos y cuáles son préstamos? Clasifícalas en tu cuaderno y explica su significado.

Préstamos: ballet, jazz, cruasán, carné.

Neologismos: bonobús, risoterapia.

3.-Forma neologismos combinando los elementos de los dos recuadros.

Videollamada.

Microondas.

Infrarrojo.

Multicine.

Hidroavión.

4.- Ayúdate del diccionario y clasifica estas palabras según su lengua de origen.

·         Francés: fular, canapé, profiterol.

·         Inglés: eslogan, campin, puzle.

·         Árabe: algodón, zanahoria.

·         Italiano: balcón, soneto.

5.- ¿Qué palabras españolas equivalen a estos extranjerismos?

·         Basketball: baloncesto.

·         Showman: presentador, animador.

·         Parking: aparcamiento.

·         Interview: entrevista.

·         Stiletto: zapatos de tacón.

·         Crêpe: tortita.

·         E-mail: correo electrónico.

TAREAS DE LITERACY

Autocorregidas online.

TAREAS DE MATHS