SOLUCIONES 30 ABRIL 2020
Tareas de Lengua.
1.- Completa en tu cuaderno estas
oraciones con un complemento directo.
Respuesta modelo:
·
Juan dio un concierto en
el nuevo auditorio de la ciudad.
·
Mi hermano tenía un cumpleaños ayer
por la tarde.
·
Jorge y Alonso visitaron Estocolmo el
pasado verano.
·
Mi abuela tejió una bufanda para
mi primo Ernesto.
·
La vecina de Germán recogió el paquete en
la oficina de correos.
2.- Sustituye el complemento
directo de estos titulares por un pronombre.
·
Ejemplo ►Ana bebió un zumo. → Ana lo bebió.
·
El museo cede los cuadros de Picasso.
·
El polideportivo ha abierto el plazo de solicitud.
·
La ciudad elige nueva alcaldesa.
·
El museo los cede.
·
El polideportivo lo ha abierto.
·
La ciudad la elige.
3.- Añade un complemento indirecto a estas
oraciones.
·
Lorena, por favor, lleva la cesta a los abuelos.
·
Por favor, pide las fotos a tus amigos de clase.
·
Lee la guía de viajes a sus compañeros de viaje.
4.- Copia estas oraciones, subraya el
complemento indirecto y sustitúyelo por el pronombre que corresponda.
·
Pedro le compró
el cinturón.
·
Le comunicaron
su nuevo destino.
·
Le hemos
hecho una tarta por su cumpleaños.
·
Le devolvimos
la cámara.
·
Llévale un yogur.
5.- Escribe una oración con cada una de
estas estructuras para explicar lo que ocurre en esta imagen.
·
Verbo + complemento directo: Trajeron
una caja misteriosísima.
·
Verbo + complemento directo con a: Llama a tu amiga
Silvia, por favor.
·
Verbo + complemento directo +
complemento indirecto: Coge la mano a tu hermano.
LITERACY ACTIVITIES.
Pupil book exercise 3 page 58
Answers: 1
Everything, 2 nothing, 3 nowhere, 4anywhere, 5
everything, 6 anyone, 7 somewhere, 8 everyone.
Activity book page 58.
Exercise 1 : pupil own answer.
Exercise 2: 2 anywhere, 3 everywhere, 4 anyone, 5 anything,
6 everyone.
Exercise 3: 2 everywhere, 3 inside, 4 anyone, 5 everywhere,
6 no one.
Exercise 4: was watching/ Heard/opened/was/
looked/looked/saw/was/picked/threw/went/happened/opened/wasn’t/looked/was/looked/
saw/picked/ could/said.
TAREAS MATHS
