TAREAS 16 ABRIL 2020

TAREAS DE LENGUA

¿En qué se diferencia un enunciado no oracional de una oración?




Subraya los sujetos de las siguientes oraciones.
● Ellos resuelven los problemas con agilidad.
● El mobiliario es muy moderno.
● Antonio sabe cocinar muy bien.
● El florero de cristal está en la vitrina.

Escribe un sujeto para las siguientes oraciones con sujeto elíptico.
● Escribieron unos cuentos fantásticos.   
● Vendrá mañana antes de comer.   
● Estaba en la piscina cuando empezó la tormenta.   
● Mordió las patas de las sillas del comedor.   

Subraya los verbos del siguiente texto. Después clasifícalos según sean plenos o copulativos.

Ayer estrenaron la función del grupo de teatro de mi hermano. El espectáculo fue fantástico. Los actores y actrices parecían un poco nerviosos. Yo creo que es normal. Era la primera vez que interpretaban esa obra. Al final, todos estaban muy contentos y al público le encantó.
Verbos plenos: ________________________________________________________
Verbos copulativos: ____________________________________________________
   

Escribe un atributo para las siguientes oraciones copulativas.

● Este es   
● Ese gato parece   
● Mi mejor amigo es   
● Ana y Cristina son   

Analiza esta oración del texto anterior: El espectáculo fue fantástico.

TAREAS DE MATEMÁTICAS

PROBLEMAS

El viaje en el que Cristóbal Colón descubrió América comenzó el 3 de agosto de 1942. El primer día re- corrió 15 leguas, y el segundo recorrieron 222.908 m. ¿Qué día recorrieron más distancia? ¿Cuántos kilómetros de diferencia hay entre ambas distancias?









La parte española del Camino de Santiago comienza en Roncesvalles, que está a 770 km de Santiago. Un peregrino que empieza en Roncesvalles camina 276 hm diarios, durante 10 días. ¿Cuántos kilómetros debe andar cada día de los que le quedan si quiere completarlo en un mes?

Ana pesa 10 kg más que la cuarta parte del peso de su padre y su madre juntos. ¿Cuánto pesa?
A. 40 kg B. 50 kg C. 44 kg D. 46 kg











¿Cuántos frascos de 150 ml de perfume se pueden llenar con 3 garrafas de   3/4      de litro de perfume?





TAREAS DE LITERACY

PAST TENSES

https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/

THE TIME

https://www.gamestolearnenglish.com/telling-the-time/

COMPLETE WITH THE PAST SIMPLE OR PAST CONTINUOUS (IS THE SAME THAT PAST PROGRESSIVE)

https://www.english-grammar.at/online_exercises/tenses/t105-past-tense.htm

SOLUCIONES TAREAS 15 ABRIL

SOLUCIONES TAREAS 15 ABRIL

1. Relaciona cada idea con el párrafo en que aparece:

a) El sol es necesario para la vida del árbol. Párrafo__3__

b) Las hojas de los árboles son diferentes. Párrafo _4____

c) Las hojas fabrican alimentos. Párrafo ___2_

d) Los árboles de hoja caduca pierden sus hojas en invierno. Párrafo__3__

e) La clorofila es verde y está en las hojas. Párrafo __1__

f) Los árboles de hoja perenne conservan sus hojas. Párrafo _4___

2. Completa el siguiente resumen con las informaciones del texto:

Las hojas de los árboles tienen___una forma diferente

La clorofila es _ la sustancia verde de las hojas

La clorofila utiliza el sol ___ utiliza los rayos del sol para transformar el agua, el dióxido

de carbono y las sales minerales en alimento._

Los árboles de hoja caduca pierden ____sus hojas en invierno

Los de hoja perenne se renuevan __a lo largo del año._

3. Responde con tus palabras a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la función de las hojas de los árboles? Las hojas fabrican alimentos para el árbol

b) ¿Y la de las raíces? .  Las raíces sacan el agua y las sales minerales  de la tierra y  son transportadas por medio de tubitos hacia las venas de las hojas.

c) ¿Qué le ocurre al árbol si no hay bastante sol? Que  no crecen bien .

d) ¿Cómo llegan los nutrientes de la tierra a las hojas?

A través de tubitos hacia las venas de las hojas

TAREAS MIÉRCOLES 15 ABRIL 2020

Bueno hoy es miércoles y como sabéis no tenéis clase conmigo. El día de hoy lo dedicaremos a hacer las tareas de Sociales y Portugués. Hoy os dejo una actividad de comprensión lectora para que hagáis cuando podáis. Otro miércoles os dejaré alguna ficha de matemáticas.

LECTURA Y COMPRENSIÓN

Cada clase de árbol tiene una hoja de forma diferente. Podemos reconocer la mayoría de los

árboles por la hoja que tienen. Las hojas son casi siempre verdes, pero a veces otro color, por

ejemplo el rojo, cubre el verde. La sustancia verde que encontramos en las hojas se denomina

clorofila.

Las hojas fabrican alimentos para el árbol. Para poder fabricarlos necesitan el agua y las sales

minerales que las raíces han sacado de la tierra y que son transportadas por medio de tubitos

hacia las venas de las hojas.

Las hojas necesitan también sol y un gas del aire que se llama dióxido de carbono. La clorofila

verde que se encuentra en las hojas utiliza los rayos del sol para transformar el agua, el dióxido

de carbono y las sales minerales en alimento. La mayoría de los árboles no crecen bien a la

sombra porque no hay bastante sol para que las plantas fabriquen el alimento que necesitan.

Muchos árboles pierden las hojas en invierno. Estos árboles se llaman deciduos o de hoja

caduca. Unos cuantos ejemplos son: el roble, el fresno, el haya, el manzano… En primavera a

los árboles deciduos les salen nuevas hojas.

Algunos árboles no pierden las hojas en invierno. Se llaman árboles de hoja perenne. Entre

ellos está el pino, la encina, el laurel… No todas las hojas de un árbol de hoja perenne duran

siempre, van cayendo a lo largo del año para renovarse. Si os fijáis en el suelo de debajo de

uno de estos árboles veréis las hojas que han caído.

                                                                                              T. Jennings, Els arbres. Ed. Cruïlla

1. Relaciona cada idea con el párrafo en que aparece:

a) El sol es necesario para la vida del árbol. Párrafo____

b) Las hojas de los árboles son diferentes. Párrafo _____

c) Las hojas fabrican alimentos. Párrafo ____

d) Los árboles de hoja caduca pierden sus hojas en invierno. Párrafo____

e) La clorofila es verde y está en las hojas. Párrafo ____

f) Los árboles de hoja perenne conservan sus hojas. Párrafo ____

2. Completa el siguiente resumen con las informaciones del texto:

Las hojas de los árboles tienen_________________________________________________

La clorofila es ______________________________________________________________

La clorofila utiliza el sol _______________________________________________________

Los árboles de hoja caduca pierden _______________________________________________

Los de hoja perenne se renuevan __________________________________________________

3. Responde con tus palabras a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la función de las hojas de los árboles?

b) ¿Y la de las raíces?

c) ¿Qué le ocurre al árbol si no hay bastante sol?

d) ¿Cómo llegan los nutrientes de la tierra a las hojas?