miércoles, 10 de junio de 2020
SOLUCIONES TAREAS 9 JUNIO 2020
TAREAS DE LENGUA
1.- Copia estas oraciones y añade comillas
cuando sea necesario.
·
Acabo de recibir un “e-mail” de mi prima
Astrid.
·
Cuando arrancó el autocar, todos
exclamaron: “¡Buen viaje!”.
·
Ernesto se ha cortado el pelo para
cambiar de “look”.
2.- Completa estas oraciones utilizando
comillas.
·
Esta mañana, nuestro profesor ha
dicho: “Mañana iremos al Museo de Ciencias
Naturales”.
·
Mi canción favorita comienza así: “Stay with me…”.
·
Cuando escribo a algún amigo, utilizo
este saludo: “¿Qué tal, chaval?”.
·
Para dar ánimos a sus jugadores, los
entrenadores suelen gritar “¡Vamos,
equipo!”
3.- Copia este texto añadiendo comillas donde sea necesario.
Respuesta modelo:
Algunos minutos más tarde, la misma piedra voló por el aire y aterrizó cerca de donde ella estaba. “¡Trae otro papel atado!”, exclamó Helena en cuanto la recogió.
Era un mensaje de Adrián. Breve, escrito con prisas. Le contaba que se encontraba bien, y que cada tarde continuaría acudiendo al mismo lugar, a la sombra del roble. “Cumpliré la promesa de que sigamos juntos, aunque el muro nos separe. De ahora en adelante, tendrás que escribir también tú mis deseos, las hojas están demasiado altas para mí”, decía en las líneas finales, antes de una despedida que hizo brotar las lágrimas en los ojos de Helena.
4.- Copia esta circular
añadiendo paréntesis donde sea necesario.
·
El día 3 de junio, los alumnos de 5.º y 6.º realizarán una
excursión a Aranjuez (Madrid). La actividad incluye una visita al Palacio Real,
la Casa del Labrador y el Jardín del Rey (siglo XVIII). El desplazamiento será
en autocar y los alumnos tendrán que llevar comida y merienda. No podrán llevar
dinero ni tampoco aparatos electrónicos (reproductores de música, cámaras de
fotos, consolas…).
·
Dentro de unos días, recibiréis más información acerca del
horario y el precio, así como una autorización para devolverla firmada.
martes, 9 de junio de 2020
TAREAS MIÉRCOLES 10 JUNIO 2020
MIÉRCOLES 10 JUNIO
Buenos días, hoy tenemos la última actividad de Art del curso. Esta vez es un atrapasueños. Como ya os comenté en la clase de ayer os voy a dejar un tutorial, pero cada uno puede hacerlo con los materiales que tenga en casa. A ver que tal os queda. ¡¡¡¡Mucho ánimo!!!
Ahí tenéis dos modelos, uno es más sencillo que otro. Espero que os guste. También podéis buscar otros vídeos.
Buenos días, hoy tenemos la última actividad de Art del curso. Esta vez es un atrapasueños. Como ya os comenté en la clase de ayer os voy a dejar un tutorial, pero cada uno puede hacerlo con los materiales que tenga en casa. A ver que tal os queda. ¡¡¡¡Mucho ánimo!!!
Ahí tenéis dos modelos, uno es más sencillo que otro. Espero que os guste. También podéis buscar otros vídeos.
SEE YOU ON THURSDAY!!!!
TAREAS 9 JUNIO 2020
Martes 9 junio 2020
LENGUA
Hoy trabajaremos la
ortografía con las comillas y los paréntesis en la página 264 y 265 y hacemos
los ejercicios 1, 2,3 y 4
LITERACY
Doing a report about food.
Activity book page 81. Write a report about your favourite food and send me an
email.
MATHS
https://escholarium.educarex.es/coursePlayer/curso2.php?idcurso=90369
lunes, 8 de junio de 2020
SOLUCIONES TAREAS 8 JUNIO 2020
TAREAS DE MATHS
1.-Resuelve estas operaciones
en tu cuaderno.
36 : (25 − 16) + 9
74 − 45 : 5 − 28
(3 + 6 × 12) : 15
18 + (26 : 2) − 4
36 : (25 − 16) + 9 = 13
74 − 45 : 5 − 28 = 37
(3 + 6 × 12) : 15 = 5
18 + (26 : 2) − 4 = 27
2.-Calcula en tu cuaderno y di qué
resultado es el mayor.
m.c.m. (12, 6, 14)
m.c.d. (89, 178)
m.c.m. (12, 6, 14) =
84
m.c.d. (89, 178) = 89
El mayor es 89.
3.- Completa en tu cuaderno para que sean
fracciones equivalentes.
4.-¿Qué
valor tiene la cifra 5 en cada uno de los resultados de estas operaciones?
a.
43,19 + 115,247
b.
(12,4 − 8,25) × 3
c.
9,513 × 110 + 0,1
d.
17,3 − 2,4 : 1,6
a.
158, 437 → 50 unidades
b.
12,45 → 5 centésimas
c.
1.046,53 → 5 décimas
d.
15,8 →5 unidades
5.-Calcula el valor del dato desconocido en estas
reglas de tres.
6.Ordena estas medidas de mayor a menor.
1.537 dm > 1 dam 537 dm > 15,37 m
domingo, 7 de junio de 2020
TAREAS LUNES 8 JUNIO 2020
LUNES 8 JUNIO 2020
VIDEOCONFERENCIA A LAS 10.00 (CLASE
ONLINE)
LENGUA
Continuamos con la gramática y
hablaremos de las variedades del español en la página 262 y hacemos los
ejercicios de forma oral en clase.
LITERACY
Reading activity pupil book page 80
and we do the activities in the activity book on the same page.
MATHS
Repaso general de todos los temas.
1.- Resuelve
estas operaciones en tu cuaderno.
36 : (25 −
16) + 9
74 − 45 : 5
− 28
(3 + 6 × 12)
: 15
18 + (26 :
2) − 4
2.- Calcula
en tu cuaderno y di qué resultado es el mayor.
m.c.m. (12, 6, 14)
m.c.d. (89, 178)
3.- Completa
en tu cuaderno para que sean fracciones equivalentes.
4.-¿Qué
valor tiene la cifra 5 en cada uno de los resultados de estas operaciones?
a. 43,19 +
115,247
b. (12,4 −
8,25) × 3
c. 9,513 × 110
+ 0,1
d. 17,3 − 2,4 :
1,6
6.- Calcula
el valor del dato desconocido en estas reglas de tres.
7.- Ordena
estas medidas de mayor a menor.
15,37 m
1 dam 537 dm
1.537 dm
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