SOLUCIONES TAREAS 23 MARZO

TAREAS DE MATEMÁTICAS

TAREAS DE LENGUA

1.- Clasifica en tu cuaderno estos enunciados en oracionales o no oracionales.

Oracionales: Me he encontrado con Teresa. Guarden silencio. ¡Cuánto tiempo sin verte!

No oracionales: ¡Hola! Suelo mojado. Por favor, calma.

2.- Copia en tu cuaderno estas oraciones y analízalas como en el ejemplo.

·         Sujeto: Una alumna de 6.º curso, núcleo: alumna, verbo: ganó.

·         Sujeto: Él, núcleo: Él, verbo: refleja.

·         Sujeto: Los molinos de viento, núcleo: molinos, verbo: son.

·         Sujeto: Mis abuelos y yo, núcleo: abuelos, yo, verbo: visitar.

·         Sujeto: La profesora de mi hermano pequeño, núcleo: profesora, verbo: está organizando.

·         Sujeto: La huerta aragonesa, núcleo: huerta, verbo: tiene.

3.- Relaciona en tu cuaderno cada sujeto con un predicado.

María, Carlos y tú sois unos viajeros incansables.

El abuelo de Jaime sale a pasear con su perro.

Ana viaja sola por Asturias.

Mis primos celebran la fiesta en Madrid.

4.- Escribe en tu cuaderno un sujeto para cada predicado.

Los chefs utilizaron harina, huevos y frutas para hacer el pastel.

Esta fiesta es una tradición muy antigua.

Yo viajo en tren muy a menudo.

TAREAS DE SOCIALES

Actividades Sociales: 

La UE . U.6

Semanalmente  enviaré las actividades para realizar.

Semana del 16 al 20 de marzo.

 Págs. 98-99 esquema y actividades 1, 2 y 3.

Actividades corregidas.

*Págs.98 -99. (Semana del 16 -20 marzo.)

La UE y sus objetivos.

ESQUEMA

Objetivos de la UE

-  Promover la paz, la democracia y el bienestar.

            -Garantizar la libertad y la seguridad de las personas y el respeto de los derechos humanos.

           -Promover la solidaridad entre los países miembros.

           -Apoyar un crecimiento sostenible y conservar el medio ambiente.

          -Impulsar el progreso científico y tecnológico.

          - Lograr una unión económica y monetaria. (euro)

          - Respetar la diversidad cultural.

Pág.99: 1)Basándonos en los objetivos de la organización, la UE es una organización económica, política y social.

2) En 2018, formaban parte de la Unión Europea 28 países.

En la actualidad Reino Unido ha votado a favor de la salida de la UE (Brexit)

 3) Carta de los Derechos Fundamentales de la UE. La Carta define los derechos fundamentales de tipo civil, político, económico y social, relativos a dignidad, libertad, igualdad, solidaridad, ciudadanía y justicia, que la Unión garantiza.

-Semana del 23 al 27 de marzo.

 Págs. 100-101 :1, 2 y 3.

Realiza una línea del tiempo con los Tratados de la UE,sólo indícalos, y los hechos más destacados.

TAREAS LUNES 23 DE MARZO

TAREAS MATHS

Unidades de longitud, capacidad y masa.

https://www.youtube.com/watch?v=ZzqP8K2NGKk

MEDIDAS COMPLEJAS a INCOMPLEJAS DE LONGITUD

La forma compleja es aquella que está representada con más de una unidad

Ejemplo: 2km y 4m (COMPLEX EXPRESSION)

La forma incompleja es aquella que está representada con una sola unidad.

Ejemplo: 2004 metros (SIMPLE EXPRESSION)

https://www.youtube.com/watch?v=X4MT3jYd2Fc (Vídeo explicativo)

MEDIDAS INCOMPLEJAS a COMPLEJAS DE LONGITUD

https://www.youtube.com/watch?v=8RPhHcXbEY4 (Vídeo explicativo)

Once we have watched the vídeos and explanations we do the exercises of page 62.

Con respecto a las tareas ONLINE nos vamos a RECURSOS CASTRA y hacemos los ejercicios correspondientes a las unidades de masa.

TAREAS LENGUA:

La oración.Página 205

Leemos los cuadros sobre el sujeto y predicado, sujeto elíptico y atributo. Estos conceptos ya lo hemos estudiado en clase, pero tenéis que leerlo de nuevo. Os envío un video explicativo y una vez que lo hayáis visto hacemos los ejercicios 1,2,3 y 4.

https://www.youtube.com/watch?v=Vh8bCYpIadc (en el vídeo al sujeto elíptico le llama sujeto gramatical).

Con respecto a las tareas ONLINE nos vamos a RECURSOS CASTRA y hacemos los ejercicios correspondientes a la oración.

TAREAS DE LITERACY:

Hacemos dos o tres ejercicios online del PRESENT PERFECT. Para ello nos tenemos que ir a escholarium donde tenéis el libro que he creado de tareas.

Un saludo.

SOLUCIONES EJERCICIOS 20 MARZO

Tareas de Lengua viernes 20 marzo

1.- Qué palabras tabú quieren evitar estos niños? Explícalo en tu cuaderno

Aseo: cuarto de baño; 

personas con discapacidad: minusválidos; 

ancianos: viejos; invidentes: ciegos     

2.- Explica qué quieren decir los eufemismos destacados en estas oraciones.

·         Se acaban de incorporar a clase de pintura tres niños de color.

·         Los reclusos del centro penitenciario regional colaboran en un mercadillo solidario para ayudar a las familias con menos recursos.

·         La mayoría de los conflictos bélicos afectan a los países del Tercer Mundo.

·         Cientos de personas sin empleo se manifiestan contra los recortes de
plantillas.

·         Se acaban de incorporar a clase de pintura tres niños negros.

·         Los presos de la cárcel regional colaboran en un mercadillo solidario para ayudar a las familias pobres.

·         La mayoría de las guerras afectan a los países pobres.

·         Cientos de parados se manifiestan contra los despidos.

3.- Relaciona en tu cuaderno las palabras tabú de los carteles con su eufemismo.

empleada del hogar    ●    residuos urbanos    ●    amigos de lo ajeno

a.      Vigile sus pertenencias. Hay amigos de lo ajeno actuando en la zona.

b.     Se busca empleada del hogar responsable para tareas domésticas.

c.      Horario de recogida de residuos urbanos.

4.- Elige una noticia actual y cuéntasela a tus compañeros como si fueras un presentador de televisión. Utiliza todos los eufemismos que puedas para contarla.

Respuesta modelo: Doscientas personas de origen subsahariano han intentado penetrar ilegalmente en España durante la jornada transcurrida ayer. Estas personas, que cuentan con pocos recursos y han abandonado sus países de origen debido a conflictos bélicos, políticas antidemocráticas de sus gobiernos o por la escasez de recursos económicos, llegan a nuestro país a través de métodos poco seguros e inciertos que incluso ponen en peligro su integridad física.

 SOLUCIONES DE MATEMÁTICAS 20 MARZO

BUENAS NOCHES Y HASTA MAÑANA CHIC@S

Tareas 20 marzo

Tareas viernes 20 marzo de 2020

Friday 20th  March 2020.

MATHS

Today we are going to start Unit 5 .LENGHT,CAPACITY AND WEIGHT

https://www.youtube.com/watch?v=PCRCrdJbaCM  (vídeo explicativo)

https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM ( vídeo explicativo)

We call the measurable qualities of a mathematical object its magnitudes.

MAGNITUDE :Is any quality on an object that  we can measure.

La magnitud es la cualidad de cualquier objeto que se puede medir. Las medidas pueden ser la longitud, la capacidad y el peso.

LENGHT:  we often measure in metres (m).

La longitud la medimos en metros.(m)

CAPACITY:  we often measure in litres (L)

La capacidad la medimos en litros.

WEIGHT: we often measure in kilograms (Kg)

El peso lo medimos en kilogramos.

We are going to start our lesson with the Lenght.

Los submúltiplos del metro son: el decímetro,el centímetro y el milímetro

Los múltiplos del metro son: el Decámetro, el Hectómetro y el Kilómetro.

Now we are going to do some activities.

Activity book pag 60 and 61 exercises 1,2,3 and 4.

Una vez hecho esto podéis hacer algunos ejercicios ONLINE de los RECURSOS del castra.

LENGUA

Tabú y eufemismo. PÁGINA 203

Leemos la teoría sobre tabú y eufemismo y vemos el vídeo que os pongo a continuación.

https://www.youtube.com/watch?v=GB8_wywlB_c

Una vez hecho esto hacemos los ejercicios 1,2,3 y 4.

LITERACY

Hoy en Literacy escucharemos una canción en Inglés o veremos un vídeo en Inglés. (El que queráis)

Si tenéis algún problema no dudéis en poneros en contacto conmigo.

 HAVE A NICE WEEKEND.ENJOY WITH YOUR FAMILY.

RESPUESTAS DE LOS EJERCICIOS 19 MARZO

Buenas noches a tod@s, ahí os dejo las soluciones de los ejercicios del día de hoy .

Respuestas ejercicios de Lengua.

2.- Resume en una o dos oraciones la idea principal del texto a partir de las palabras clave de la actividad anterior.

Respuesta modelo: Es importante conocer la cultura de los países que visitamos para actuar correctamente y para no ofender a los nativos de ese país.

3.- Explica con tus palabras lo que significa la expresión “normas de etiqueta”.

Respuesta modelo: Son una serie de reglas que debemos seguir en cada ocasión para comportarnos correctamente y según requiera la situación.

4.- ¿En qué país…

·         dirías que no moviendo la cabeza de arriba abajo?

·         señalarías con el pulgar para indicar una dirección?

·         deberías llevar mucho cuidado para no pisar monedas por la calle?

·         En Grecia o Bulgaria.

·         En Indonesia.

·         En Tailandia.

Respuestas ejercicios de Matemáticas.

1.- Las temperaturas medias que han obtenido los compañeros de Aurora desde que empezó el curso están recogidas en esta tabla:

mes	S	O	N	D	E	F	M
temperatura (ºC)	24,2	19,7	15,5	8,7	9,8	13,5	19,4

1.            Calcula la media de las temperaturas que tienen anotadas hasta ahora.

2.            ¿Cuál es el rango? Explica cómo lo has calculado.

a.      La media ha sido 110,8 : 7 = 15,8 ºC.

b.      El rango es 24,2 − 8,7 = 15,5 ºC. Se calcula restando la temperatura menor de la mayor.

 2.- Fíjate en los resultados de los alumnos de 6º en un examen de matemáticas.

8, 6, 7, 4, 9, 8, 5, 5, 5, 4, 9, 6, 6, 7, 7, 8, 3, 6, 7, 5, 6, 7, 5, 3

Calcula la media, la mediana, la moda y el rango.

Elabora un gráfico de barras.

La media es 146 : 24 = 6,08.

La mediana es de 6. La moda es de 5, 6 y 7.

El rango es 9 − 3 = 6. 

3.- Mario ha apuntado sus notas durante este trimestre, pero se ha manchado de tinta la de un examen y ahora no puede calcular la nota media.

NOTAS

7        6        5        3      ??        7        6         5

- Si la moda es 5, ¿cuál es la nota oculta?

                  A. 4         B. 5         C. 6         D. 7

- ¿Cuál es la nota media de Mario este trimestre?

a.      B. 5

b.     La nota media es 44 : 8 = 5,5.

 4.- Calcula las raíces cuadradas de: 546, 350,969 y 2465

546  raíz   23      resto   17                                                            350   raíz   18      resto   26

 969 raíz    31     resto      08                                                     2465  raíz   49      resto  64