martes, 31 de marzo de 2020


MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

Bueno, pues este día de hoy lo vamos a dedicar a realizar los ejercicios que tengáis de SOCIALES, PORTUGUÉS o MÚSICA.

Con respecto a LENGUA y MATEMÁTICAS podéis hacer actividades online de los temas trabajados que están en los RECURSOS DEL CASTRA.

Y si queréis hacer algo de LITERACY os metéis en escholarium en el libro que he creado.

Espero que paséis un buen día y ánimo que ya queda poco para las vacaciones.



SOLUCIONES 31 MARZO


SOLUCIONES 31 MARZO 2020
TAREAS DE MATHS
















TAREAS DE LENGUA
2.- Localiza tres metáforas en estos poemas

Llueve sobre el campo verde...
¡Qué paz! El agua se abre
y la hierba de noviembre
es de pálidos diamantes.
Juan Ramón Jiménez
La mar es una reina
con traje de espuma.
La noche es su lecho
su collar la bruma.
Enrique Elliot
·         La hierba de noviembre es de pálidos diamantes.
·         La mar es una reina de espuma.
·         La noche es su lecho.
3.- Observa estos dibujos y escribe una comparación para cada uno de ellos.
Respuesta modelo:
a.      La noche era negra como el azabache.
b.     Tus huellas en la arena como animales marinos.
c.      Tu mirada como nubes blancas del cielo
TAREA DE LITERACY
1B     2D    3C    4A    5B    6B

lunes, 30 de marzo de 2020

TAREAS MARTES 31 MARZO



MARTES 31 DE MARZO

TAREAS DE MATHS

MEASURING WEIGHT (G)

To measure the weight of objects  we use mass.
The gram (g) is the main unit  of mass
The most commonly used unit of mass are: the tonne (tonelada),the kilogram (Kg), the gram (g) and the miligram (mg)
To convert one unit of mass to another that is bigger or smaller, we multiply or divide by 10 respectively.


REMEMBER THAT A TONNE = 1000kg.









Chicos estos ejercicios se hacen igual que los que hemos hecho del metro. RECORDADLO.

Once we have done this we do the activity book pages 66 and 67.




TAREAS DE LENGUA

Hoy nos toca trabajar la Comparación y la Metáfora.

De esto ya hemos hablado en clase con lo que los conceptos los hemos trabajado.Leemos el recuadro de los conceptos y hacemos los ejercicios 2 y 3.

TAREAS DE LITERACY

READING COMPREHENSION

Becky was visiting Aunt Agatha at her house at the beach. It was a beautiful summer day. Becky had built a giant sand castle that morning. Aunt Agatha took pictures of the castle to send to Becky’s parents. It was a great big sand castle. Later that morning, Becky and Aunt Agatha went swimming in the ocean. It was fun to jump with the waves. Then, they went in the house and ate sandwiches and strawberries for lunch.
Becky wanted to play on the beach that afternoon. Aunt Agatha told her it was too hot to go outside without a hat on. Becky didn’t have a hat. Aunt Agatha told her not to worry, she could wear one of hers. Becky tried on four hats. The pink one was really pretty, but it had a big bow in the back that was too long for Becky. The green hat was too fancy for Becky. She did not like that hat at all. The blue hat was nice, but it had an ugly bird on it. Then, Becky saw a big brown hat with a yellow ribbon on it. That hat was made of straw. It was a perfect hat for the beach. It was too big for Becky’s head but she didn’t care. It was a great hat.

Answer the following questions
1. Where was Becky?
a. at the store
b. at the beach
c. at school
d. at home
2. Who was Becky visiting?
a. her Grandparents
b. her friends
c. her sister
d. her Aunt Agatha
3. Why didn’t Becky like the blue hat?
a. it was too fancy
b. it was new
c. it had an ugly bird on it
d. it was old
4. Why didn’t Becky want to wear the pink hat?
a. the bow was too long
b. it had a flower
c. it had a bird on it
d. it was dirty
5. Why did Aunt Agatha want Becky to wear a hat?
a. it was raining
b. it was too hot
c. it was cold
d. it was snowing
6. Why did Becky like the brown hat?
a. it was ugly
b. it was perfect
c. it was too big
d. it was cold




Soluciones Día 30

TAREAS DE MATHS
Problem solving page 65 exercises 1, 2, 3 and 4.





PROBLEMAS  (son opcionales. Pondré un punto más por los problemas)
María tiene que correr 3hm 5dam y 8m para superar la prueba de Educación Física. Si ha recorrido la mitad ¿Cuántos metros le faltan para terminar la prueba?
3hm 5 dam y 8m = 358m dividido entre 2 = 179 metros le faltan

Patricia realiza una excursión de 15km y 250m en tres etapas. En la primera etapa recorre 5 km y 6 hm, y en la segunda, 1km 50dam más que en la anterior. ¿Cuánto recorrió en la tercera etapa? Exprésalo en metros.
15250m
Primera etapa 5600
Segunda etapa 5600 + 1500= 7100 en la segunda
15250-5600-7100= 2550m

TAREA DE LITERACY














 

TAREAS DE SOCIALES

Actividades Sociales:

-Semana del 30 de marzo al 3 de abril:

*Realiza un esquema donde aparezcan todas las instituciones de la 

UE,solamente indícalas.

*  Pág. 103:

1)Fíjate que se refiere sólo a las PRINCIPALES instituciones de la UE

*Pág. 103 (Semana del 30 de marzo al 3 de abril.)

Ver vídeo Scholarium : Instituciones de la UE.


so.

domingo, 29 de marzo de 2020

Tareas lunes 30 marzo


TAREAS DE MATHS

Problem solving page 65 exercises 1, 2, 3 and 4.

PROBLEMAS  (son opcionales. Pondré un punto más por los problemas)

María tiene que correr 3hm 5dam y 8m para superar la prueba de Educación Física. Si ha recorrido la mitad ¿Cuántos metros le faltan para terminar la prueba?

Patricia realiza una excursión de 15km y 250m en tres etapas. En la primera etapa recorre 5 km y 6 hm, y en la segunda, 1km 50dam más que en la anterior. ¿Cuánto recorrió en la tercera etapa? Exprésalo en metros.

TAREAS DE LENGUA

Hoy vamos a trabajar la información elaborando una reseña. Tenéis que leer la información que aparece en el recuadro  y como tarea tendréis que hacer una reseña de un libro o de una película que os haya gustado mucho.





Espero que estos días que estamos en casa estéis dedicando un tiempo a la lectura, que nos ayuda, en estos momentos tan duros, a viajar con nuestra imaginación. Os animo a todos a leer un poquito cada día.
Esta vez os pido que la reseña me la enviéis por correo. ¿Vale? Si algún niñ@ no puede que me mande fotografía como siempre.

TAREAS DE LITERACY

We read the Diggory bones story at the end of unit 5 on page 55 and do the exercises in the activity book page 55 too.

Bueno solo deciros que esta semana es la última de esfuerzo porque llegan las vacaciones de Semana Santa y tendremos que descansar un poco. Después de Semana Santa ya sabremos si continuamos las clases por este medio o no. Así que mucho ánimo ¡última semana!






SOLUCIONES DE MATHS

La actividad 10 varía según lo que haya medido cada uno.





SOLUCIONES DE LENGUA

Los

niños

van

alegres
Det

N

N

Adjetivo
SN–Suj

Predicado verbal


El

libro

era

interesante
Det

N

N

Adjetivo (atributo)
SN–Suj

Predicado nominal


El

discurso

fue
leído

por

el

presidente

en

el

Parlamento







 prep

Det

N

 prep

Det

N










Det

N

Núcleo

S.Prep–C.Ag.

Sujeto Paciente

Predicado verbal


Los

doctores

operaron

a

sus

pacientes








Det

N







Det

N

Núcleo

sujeto

Predicado verbal



El

policía

fue

muy

listo






adv

N
Det

N

Núcleo

SAdj–Atributo
sujeto

Predicado nominal